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来源:豆瓣常识    发布时间:2019年10月24日 06:44:17    编辑:admin         

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在世纪60年代美国和英国的语言教学界曾兴起一阵热烈而且普遍的讨论,主题是:“在学校的语文课程中,英文法是否有必要列入”结果,“英文法”纷纷地从各学校的语文课程中消失了可是事隔多年后美国和英国的教育界发现把英文法从语文课程中排除出去后不但没有获得教学效果的改善,而且引起了不少负面的影响于是这些专家又开始主张重新把英文法列入学校的语文课程中 为什么“英文法”会被排出学校的语文课程呢?语言学家的理由之一是英文法的学习无助于学生的写作能力之增进经过多年后,语言学家又发现问题的症结不在于文法而是在于“…what is taught and how it (grammar) is taught.(教的内容与教的方法)----The Oxd English Grammar,Sidney Greenbaum,Oxd University Press,1996)”实际上学校文法所教的造句法、语序、标点、句子的承接,段落的处理等都是属于语文教学的很基本的事项,对学生的写作能力确实有增进的功能。

  尽量弄明白为什么你一直犯同类的错误,是因为你不很清楚这个规则,还是你根本就不理解这个规则?或者说你就没学过这个并非常用的规则,也就是说是个例外(特殊情况)你可以多问问老师,多看看语法书和教科书,从而避免出现重复的错误。

重头再来 8个秘诀说完美口语。

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